Elena

Elena

Carmina Burana

 

Romance anónimo

Capricho de Carcassi

Bella y la bestia

 

Trío Indiana Jones

Esta obra la vamos a tocar todos juntos por lo que debemos sabernos muy bien nuestra parte. En principio, la primera voz la hará Elena, la segunda la tocará David y la tercera Blanca. Cuando tengamos montada la obra yo podré tocar la última voz y así tocaremos todos juntos. 
 

Canon Pachelbel

En este canon todos tocamos la misma parte por lo que debemos sabernos la partitura MUY BIEN ya que cada uno entrará en una parte diferente de la obra. Suena muy bonito, así que ¡Manos a la obra! 

Vals para guitarra

Can you feel the love tonight

Aquí tienes el audio de la canción más conocida de la película del Rey León cantada por Elton John.
http://www.youtube.com/watch?v=W9_nXlvY6Io
 
 

Clase 7 de Enero de 2014

En la primera clase que tendremos después de las navidades tendremos que poner al día las grabaciones por lo que esta es una buena clase para hacerlo. Después de haber estado repasando todas las vacaciones y tras el concierto grabaremos las siguientes canciones que tienen que sonar bien para que podamos hacer todas las que tenemos planteadas:
 
  1. La tarantella
  2. Noche de Paz
  3. Dona Nobis Pacem
  4. Dulce navidad.
Además veremos en clase lo que hemos leído de las obras nuevas durante las vacaciones.
 

Menuett

Esta es la partitura del Minueto que debemos trabajar durante las vacaciones y con la que comenzaremos a trabajar en la clase que volvamos.
Y este es el audio de la canción.
 

Dulce Navidad

Dona Nobis Pacem

Vamos a trabajar esta obra durante unas cuantas semanas para poder tocarla en forma de canon. Es decir, tocaremos todos la melodía pero cada uno trendrá su momento de entrada en la obra. Por eso es muy importante que todos mantengamos el ritmo y que cada uno individualmente se sepa muy bien lo que hay que tocar. 

Noche de paz

Esta es la partitura del villancico popular Noche de Paz, que trabajaremos a dos voces (en principio) aunque cabe la posibilidad de poder meter una tercera voz según veamos como va saliendo en las clases. Las dos tendréis que saberos las dos partes porque vamos a repetir el villancico, es decir que quien toca la primera vez el pentagrama de arriba en la repetición hará el de abajo. Así todos haremos la melodía y el acompañamiento de la obra. Es una obra muy sencilla y todos la conocemos por lo que no deberíamos tener ningún problema de lectura.

 

¡Vamos a escucharla! www.youtube.com/watch?v=ZTELDtra5Ws

Recuerda que...

  • Colocamos las manos correctamente: el dedito pulgar no se ve detrás del mástil. Siempre está jugando a esconderse.
  • Tocamos alternando los dedos índice y medio.
  • Antes de tocar una nota comprobamos que estamos en la cuerda y la casita que tenemos que tocar, para no equivocarnos de nota.

 

Dulce voz (Anastasia)

Aquí tenéis la partitura de Anastasia, la obra en principio es sencilla en cuanto a la melodía aunque a lo largo de su desarrollo va pasando por diferentes modulaciones.

¿Qué son las modulaciones? Cambiamos de tonalidad en una misma obra, es decir, al principio tenemos unos sostenidos o bemoles que pueden volver a cambiar a lo largo de la canción una o más veces.

 

¿Quieres escucharla? www.youtube.com/watch?v=JzYCGTHkBJU

Pinchando en el enlace anterior se abrirá una página con la reproducción del vídeo.

Tenemos que acordarnos al tocar de:

  • Colocamos las manos correctamente: el dedito pulgar no se ve detrás del mástil. Siempre está jugando a esconderse.
  • Tocamos alternando los dedos índice y medio.
  • Antes de tocar una nota comprobamos que estamos en la cuerda y la casita que tenemos que tocar, para no equivocarnos de nota.

Ding dong

Aquí os dejo dos enlaces interpretando la obra que estamos tocando ahora, cada uno versionado de una manera diferente. También aparecen los vídeos directamente al final de esta página. 

http://www.youtube.com/watch?v=6J_2tKCwu7Q

http://www.youtube.com/watch?v=ntPuICGM3nU

Tenemos que acordarnos al tocar de:

  • Colocamos las manos correctamente: el dedito pulgar no se ve detrás del mástil. Siempre está jugando a esconderse.
  • Tocamos alternando los dedos índice y medio.
  • Antes de tocar una nota comprobamos que estamos en la cuerda y la casita que tenemos que tocar, para no equivocarnos de nota.

La tarantella

Aquí se muestra la partitura de Mauro Giuliani (La tarantella) Si pinchas en el enlace se abre la partitura que estamos trabajando. No nos asustemos, parece mucho, pero vamos a tocar despacito esta obra y en muchas sesiones, alternando con otras obras más sencillas. 

op24b_tarentella.jpg (143260)

Si queremos escucharla, puedes verlo en el enlace a la página web de YouTube. Aunque el intérprete lo toca mucho más rápido de lo que lo haremos nosotros.

www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=BkzSALt76YI

Tenemos que acordarnos al tocar de:

  • Colocamos las manos correctamente: el dedito pulgar no se ve detrás del mástil. Siempre está jugando a esconderse.
  • Tocamos alternando los dedos índice y medio.
  • Antes de tocar una nota comprobamos que estamos en la cuerda y la casita que tenemos que tocar, para no equivocarnos de nota.

 

Colores en el viento. (Pocahontas)

Si pinchas aquí se ve la partitura que vamos a trabajar durante la clase.

Color of the wind Pocahontas Trombón-1-1.png (195246)

¿Quieres escucharla? Sigue el enlace y aparecerá el video de la película en YouTube o mira el video que se muestra en la parte inferior de la página.

http://www.youtube.com/watch?v=AR4UQSF6mxA

Tenemos que acordarnos al tocar de:

 

  • Colocamos las manos correctamente: el dedito pulgar no se ve detrás del mástil. Siempre está jugando a esconderse.
  • Tocamos alternando los dedos índice y medio.
  • Antes de tocar una nota comprobamos que estamos en la cuerda y la casita que tenemos que tocar, para no equivocarnos de nota.

La mariposa.

 


AVISOS

Enhorabuena por el esfuerzo y el trabajo de todos. Ahora tocan unas merecidas vacaciones para volver con fuerza al próximo curso escolar. ¡Felices vacaciones!